domingo, 7 de junio de 2009

El primer día

El primer día (visita a Ca l'Arenas (museo de Mataró) + taller plástico en el propio centro)

Las niñas y los niños del Centro Abierto Pla d'en Boet nunca nos habían visto. Aunque las educadoras del centro les habían informado que durante 3 semanas los martes y los jueves haríamos conjuntamente unos talleres especiales, no sabían quienes éramos ni por qué estábamos allí. De esta forma, el martes 26 de mayo a las 17h Marta y Meritxell (2 de Les Salonnières) nos encontramos con el grupo. Estaban merendando, revolucionados e inquietos por saber que pasaría ese día. "¿Conocéis Ca l'Arenas?" les preguntamos. Para nuestra sorpresa, un par de ellos habían ido a dicho museo con la escuela. Nos contaron la historia del Sr. Arenas y nosotras les explicamos la visita que realizaríamos. Aparecieron quejas, desprecios, motivaciones y excitación. "¿Hay mucho camino hasta allí?"

Empezamos el paseo hacia Ca l'Arenas. Allí, veríamos una exposición titulada 'Int
eriores' que nos ayudaría a hacer de puente para tratar "el interior personal" a partir de unos talleres plásticos, que el mismo centro organiza. El paseo hacia el museo fue bastante ajetreado; carreras entre los peatones, llamadas al timbre de las casas, tomates de las fruterías volando y algunos enfados entre ellos, niñas más tranquilas nos cogían de la mano y nos preguntaban quienes éramos y qué veríamos... Las Salonnières y Silvia y Montse (dos educadoras del Centre Obert) íbamos como locas para que se comportaran.

Llegamos por fin a Ca l'Arenas. ¡La entrada fue espectacular! Todo el mont
ón entrando de golpe, subiendo las escaleras con el máximo ruido posible. Una vez en la sala (y sentados) Marina (la educadora del museo) se presentó. Nos enseñó un mueble con muchos cajones y rincones para esconder objetos. "¿Qué podríamos guardar aquí?" Monedas, zapatos, pinzas del pelo, cartas, fotografías, amuletos... ¡Salieron un montón de ideas! Decidimos que se llamaría el 'Cajón de los Secretos'. Como sabéis, las salas del museo son cómo un laberinto donde puedes esconderte, correr entre pasillos o resbalar por el suelo. Nos costó bastante mantenerlos atentos y que hablaran uno/a a uno/a. La conversación era una yuxtaposición de voces, gritos, piernas y manos. Dada la dificultad de mantener cierta concertación en la exposición, decidimos pasar a realizar el taller.

Marina había preparado una proyección en la pared. "¿Alguien sabe quien ha hecho esta
pintura?" Un chico dijo "Es Chagall" y nos contó lo que sabia de sus pinturas y por qué lo conocía. Nos fijamos en los colores de sus cuadros, los elementos que lo componían, el significado que podían tener... "Para Chagall el rojo significa el amor" se dijo. Había caballos voladores, caras verdes e interiores de mujeres embarazadas. Marina nos enseñó una técnica para realizar nuestros dibujos interiores en cera. Nos colocamos en mesas y empezamos a dibujar como nos sentíamos, aunque básicamente la actividad derivó en 'dibujamos lo que queremos'. Muchos se engancharon a la actividad y salieron unos dibujos preciosos. Una vez terminada la actividad, pusimos los dibujos en común para explicar "qué había hecho cada uno" y "por qué".


Llegó la hora de marchar, a las 19.15h las madres nos esperaban en el centro abierto y aún no habíamos hecho la valoración.

El primer día, los "gumets" rojos (pegatinas rojas), que no son del amor sino del mal comportamiento, fueron para la mayoría.

Al terminar, nos dimos cuenta de que muchas de las actividades que habíamos planteado para las próximas sesiones debían ser transformadas y adaptas al grupo. Durante unos momentos, nos sentimos imposibilitadas de pensar nada para trabajar adecuadamente con ellas y ellos; imaginábamos cartones volando, pintura por los suelos, patadas al material e insultos por todo.

Por nuestra sorpresa, el resto de días y talleres han ido mucho mejor y estamos muy satisfechas =).

En breve os explicamos en qué han consistido lo que hemos realizado!

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